为充分发挥县域高中的示范引领和骨干教师的辐射带动作用，搭建初高中学校教师交流研讨平台，进一步推动全区教育均衡优质发展。4月16日至22日，在区教学研究中心组织安排下，广信二中开展“初高衔接”送教活动。

本次送教活动分别走进皂头中学、罗桥中学、煌固中学、汪村中学、董团中学、枫岭头中学、第八中学和经开区中学，涵盖语文、数学、英语、物理、化学等五门学科。区教学发展研究中心部分教研员、广信二中校级领导和部分中层干部、骨干教师参加。

课堂教学展风采

送教老师立足于初高中衔接课堂的教学要求，结合学生学情精选了课题，精心准备了授课内容。语文老师毛祝课题是作文复习课《筑文章之基，俢画栋之美》，将训练与理论知识紧密结合，使学生达到当堂提高的教学效果。数学老师周有乐课题是《函数与方程》，以深入浅出的方式将晦涩难懂的知识点春风化雨般地点明，使学生更易接受。杨少锋老师课题是《正余弦定理解中学平面几何》，讲解过程思路清晰，引导学生在练习中质疑，在思辨中思考，培养了学生乐于学习，勇于学习的品质。英语老师叶媛课题是《英语阅读理解复习专题》，内容夯实，教学方式灵活多变，学生的学习热情高涨；陈倩老师课题是《定语从句》，通过循循善诱的引导，将学生心中的迷雾拨开，使学生受益良多。物理老师冯唐杰课题是《电学基础——电阻的测量》，从点到面，从易到难，在基础知识上再进行拓展深化，提升了学生对电学基础的了解。化学老师吕凯芬课题是《无明显现象化学反应探究》，通过问题链的形式，引导同学们深入思考，课堂氛围轻松愉快，师生之间，生生之间都进行了深度互动。杨宇老师课题是《酸碱盐，物质的鉴别》，以有趣的实验活动充分激发了学生的学习兴趣，注重学生自主探究，使学生的自主学习能力得到提升。

交流研讨促提升

教学活动后，区教研员、送教老师和听课老师们开展交流研讨活动。授课老师分别从教学理念、设计意图、教学过程及教学效果进行详细地阐述。随后，与会老师分别从教学理念、目标设置、重难点把控、活动环节安排等方面开展点评，既肯定亮点，又指出不足。区教研员对活动进行总结发言，阐明了初中高衔接活动的意义和作用，并针对老师们的疑惑提出切实可行的解决方案，使教者有所得，听者有所悟。

一花独放不是春，百花齐放春满园。本次“初高衔接”送教活动为教师专业成长搭建了良好的交流平台，充分发挥了骨干教师的专业引领作用，达到了优势互补、共同提升的效果，实现了初高中教育教学的深度融合，为初高中衔接教学指明了方向。（刘建伟摄影报道）

转载请注明出处。